Psychologie de l'enfant
Enfants

L'enfance est une période déterminante de la vie. Il est donc primordial de prêter attention au bien-être des plus jeunes.

Ces dernières années, l'étude scientifique du comportement et du fonctionnement cognitif de l'enfant durant son développement a permis de mieux comprendre le vécu et les réactions de chacun.  

Dès lors, nous voulons utiliser ces connaissances au service d'un mieux-être pour tous. 

Une première analyse des comportements problématiques

Il peut être difficile d'analyser si un comportement observé chez son enfant est "normal". 

Tout comportement peut l'être dans une certaine mesure.

Si l'on prend par exemple le continuum suivant :

Ne jamais faire attention à ce qui l'entoure VS être en état d'alerte permanente

>>> Se situer au milieu est l'idéal<<<

 

Il peut arriver que votre enfant agisse de manière trop fréquente ou avec trop d'intensité dans certaines situations. Par exemple, il paraît souvent anxieux, il évite régulièrement votre regard, il est agressif avec plusieurs personnes ou dans plusieurs situations, il ment tous les jours etc.

 

Il se peut, à l'inverse, que certain comportements ne soient pas assez observables chez votre enfant. S'il ne mange pas assez, ne dort pas suffisamment, ne parle/babil pas souvent, etc.

 

Le troisième signal d'alerte est qu'il y ai un changement brutal dans ses habitudes.

Il pourrait par exemple ne plus arriver à s'endormir, perdre la propreté qu'il avait acquise, ne plus avoir d'intérêt pour les jeux ou la nourriture qu'il aime d'habitude etc.

Exemples de motifs de consultation :

  • Les troubles alimentaires

  • Les troubles du sommeil

  • Les troubles du comportement

  • Les questionnements sur le langage de son enfant

  • Les questionnements sur le développement de son enfant

  • Les questionnements des parents face aux limites et à la période du "NON"

  • Les questionnements face à la propreté

  • Les difficultés scolaire